tic-tac scholar

Foto: Skitterphoto / pixabay.com Una interesante propuesta para desarrollar un programa de Aula invertida tomando en cuenta la Taxonomía de Bloom, desde el Blog de Gesvin .

Les compartimos este interesante artículo que nos propone diez consejos para poner en práctica el Aprendizaje Basado en Proyectos. http://educam.com.mx/2018/02/10-consejos-evaluar-aprendizaje-basado-en-proyectos/

¿Cómo podemos afrontar el cambio cultural al que nos ha llevado la sociedad digital? Esta es una de las interrogantes que aborda Jordi Adell en la presentación que proponemos el día de hoy. Si desean introducirse en el conocimiento de las cinco dimensiones de la competencia digital y el modelo TPACK, los invitamos a revisar el siguiente material. http://es.slideshare.net/epdrntr/jordi-adell-el-diseo-de-actividades-didcticas-con-tic-jedi2010-bilbao

Foto: Elisa Riva/pixabay.com Les presentamos un breve artículo sobre el Aprendizaje Basado en Problemas, las características de sus componentes y una guía rápida con pasos para implementar el ABP. https://aprendommpayares.wordpress.com/2016/02/21/aprendizaje-basado-en-problemas-una-estrategia-para-los-qu e-quieren-aprender-de-la-vida-real/

Les presentamos un interesante documento que resume la importancia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y una guía de la estructura para implementarlo en el aula: https://www.slideshare.net/Aleyda340/aprendizaje-basado-en-problemas-69211115

¡Buen día! Hoy les traemos un fragmento del curso Retos e Innovaciones Pedagógicas en la Escuela Digital, en el siguiente video mencionan algunos puntos importantes de la Competencia Digital Docente.  Mesa redonda Competencia Digital Docente

El día de hoy les proponemos la visualización del siguiente video, donde se abordan las diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo, ¿están de acuerdo? Cooperativo y colaborativo

El día de hoy les presentamos un artículo que contiene una interesante reflexión sobre los vínculos entre educación, sociedad y las nuevas tecnologías de información y comunicación. Además, presenta tres sugerencias concretas de  actividades educativas mediadas por internet y cuáles son sus beneficios. http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/775/686

Recomendamos este artículo que puede aportar algunas ideas de trabajo para realizar búsquedas con Google: http://www.escuela20.com/google-buscar-unidad/articulos-y-actualidad/13-ideas-de-unidad-didactica-con-google_3102_42_4606_0_1_in.html

Hoy les animamos a que vean este video, en él se explica de forma breve y ordenada las características de la didáctica general y de la didáctica específica: https://www.youtube.com/watch?v=XbJKU7R53Yg

Les presentamos una propuesta muy interesante para diseñar secuencias didácticas bajo el modelo de competencias. Esperamos que les sea de utilidad. https://www.slideshare.net/AnaBasterra/guia-para-disear-mi-secuencia-didctica

El día de hoy les presentamos un artículo con información muy concreta sobre 10 estrategias para el aprendizaje. https://www.teachthought.com/the-future-of-learning/10-innovative-learning-strategies-for-modern-pedagogy/

"La caza del tesoro" es una propuesta didáctica para trabajar en la web, esperamos que les sea de utilidad para sus diseños. https://audioboom.com/posts/856441-las-cazas-del-tesoro-desde-la-web-2-0

En el siguiente documento se presenta una reflexión sobre el aprendizaje en la sociedad post industrial, las características del aprendizaje en el siglo XXI y una breve guía para el diseño de un curso en línea. https://www.slideshare.net/MiguelZapata6/el-diseo-instruccional-de-los-moocs-y-el-de-los-nuevos-cursos-online-abiertos-personalizados-26127888?

Les recomendamos la siguiente presentación donde se abordan reflexiones sobre el nuevo paradigma educativo tecnológico  y la manera en que podemos realizar un diseño instruccional que esté a la par. https://es.slideshare.net/MiguelZapata6/tendencias-en-mooc-y-en-enseanza-abierta-diseo-instruccional

En el siguiente video se presentan algunas ideas para incorporar los conceptos de curaduría en el aula. Además, se aborda la posibilidad de trabajarlo bajo un esquema cooperativo y de aprendizaje basado en proyectos. Esperamos que les sea de utilidad. https://www.youtube.com/watch?v=ydrCw01UMDU

El día de hoy les compartimos una propuesta didáctica para la enseñanza de la redacción en el ámbito universitario.  http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/82307-propuesta-didactica-para-la-ensenanza-de-la-redaccion-en-el-ambito-universitario

Un video muy interesante sobre las redes sociales mediadas por la tecnología y sus vínculos con el aula expandida y el conectivismo. Muy recomendable.